Bangun Karakter Melalui Literasi: Siswa Kelas X Antusias Ikuti Giat Literasi Sekolah

BANGKALAN – Dalam upaya menumbuhkan minat baca dan meningkatkan kecerdasan literasi di kalangan generasi muda, siswa kelas X mengikuti kegiatan “Giat Literasi” yang dilaksanakan di aula sekolah pada Jumat pagi (06/02).

Dengan mengenakan seragam pramuka lengkap, ratusan siswa duduk dengan khidmat menyimak materi yang disampaikan. Kegiatan ini bukan sekadar rutinitas, melainkan bagian dari komitmen sekolah dalam membentuk karakter siswa yang kritis, kreatif, dan informatif.

Fokus pada Pemahaman dan Diskusi

Berbeda dengan literasi konvensional yang hanya meminta siswa membaca dalam diam, Giat Literasi kali ini menekankan pada metode bedah konten. Para siswa diajak untuk tidak hanya menyerap informasi, tetapi juga mampu merangkum dan mengutarakan kembali gagasan yang mereka dapatkan.

“Literasi adalah jendela dunia. Melalui kegiatan ini, kami berharap siswa kelas X memiliki bekal analisis yang kuat sebelum mereka melangkah lebih jauh di jenjang SMA,” ujar salah satu guru pendamping di sela-sela kegiatan.

Suasana Kondusif dan Penuh Konsentrasi

Dalam pantauan di lokasi, suasana terlihat sangat tertib. Meskipun duduk lesehan di lantai, para siswa tampak fokus memperhatikan arahan di depan. Beberapa poin penting yang ditekankan dalam giat kali ini antara lain:

  • Pemilihan Sumber Bacaan: Cara membedakan berita fakta dan hoaks.
  • Teknik Membaca Cepat: Memahami inti tulisan dalam waktu singkat.
  • Public Speaking: Melatih keberanian siswa untuk menyampaikan resume hasil bacaan di depan teman-temannya.

Menuju Generasi Emas

Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi agenda rutin yang mampu menyaring minat bakat siswa dalam bidang kepenulisan maupun jurnalistik. Dengan literasi yang baik, diharapkan siswa kelas X tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga bijak dalam bermedia sosial dan mengolah informasi di era digital yang semakin kompleks.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *